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远程学习推动了对数字教学资源的需求

导读 从学校被迫进入远程学习在弹簧骑需求的波峰和下降2020,K-12课件和数字补充资源的提供者期望看到的5 2生长Simba Information的最新报告显
2021-01-22 14:11:58

从学校被迫进入远程学习在弹簧骑需求的波峰和下降2020,K-12课件和数字补充资源的提供者期望看到的5.2生长Simba Information的最新报告显示,2020年PreK-12教学材料市场的发布百分比为2020年。

Simba Information教育部高级分析师兼执行编辑Kathy Mickey说:“迫切需要在2020-2021学年提供完全在线或混合学习模式,这将推动持久的需求。”

增长的萎缩可能会成为满足设备需求的障碍。一些试图为学生购买笔记本电脑以为家庭和学校创建1:1数字环境的地区正面临供应压力。

Simba的长期期望是,一旦对远程学习的需求减少,教师和学生对数字学习的熟悉和经验将导致教室中对技术的使用增加。

总体而言,到2020年,所有形式的教学材料的销售额预计将下降3.3%,至86亿美元。Simba预测,在2019年至2023年期间,在数字资源的推动下,K-12教材材料行业将以0.8%的复合年增长率缓慢增长,达到91.7亿美元,而传统教材的费用将因此而减少。

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