你们好，我是城市经济网的客服小球，今天为大家说一下这个昆虫备忘录怎么写，怎样写备忘录的问题,让我们一起来看看吧！
如何写昆虫备忘录(如何写备忘录)
《昆虫备忘录》是我部出版的三年级语文教材第一单元的第四篇课文，包括科普短文。它讲述了四种昆虫，只蜻蜓、独角兽、瓢虫和蚱蜢，并揭示了它们自己的小秘密。语言生动、有趣、诙谐。描写生动，特色突出，表现出童心童趣，表达对自然的热爱。本文作者以昆虫的特征为描写对象，重点描写了复眼、花姐、独角兽仙子、蚱蜢等几种昆虫。本文通过儿童语言和各种表达方式向大家介绍了这些昆虫的知识，使人们对想象和探索产生了无限的兴趣。
课后拓展本节课的知识后，老师会再次给学生留作业：请给你感兴趣的昆虫做一个备忘录。你一定知道很多昆虫。跟着课文做一个“昆虫备忘录”！
昆虫备忘录练习
《昆虫备忘录》展示我们先来看看孩子们的昆虫备忘录：
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如何制作昆虫备忘录文中介绍了几种昆虫。自然界中有许多昆虫，在昆虫身上可以发现许多有趣的现象。写一只昆虫的各种特征并不那么容易。有哪些方法可以用来写昆虫备忘录？下面总结了几种形式。
以文字的形式：叙述昆虫的别名、身体特征，比如说想要描写七星瓢虫这种昆虫，可以这样进行描述：别名金龟子，身体圆圆的像水瓢一样，翅膀上有着颜色鲜艳的圆点等。
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以表格的形式：画出一个表格，详细分为几行几列，分别填入昆虫名称、别名、身体特征等多项内容。
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以图片加文字说明的形式：拍一张照片或者在网上找一张相应昆虫的图片，根据图片，写出合适的内容，包括昆虫的名称、身体特征等多种情况。
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（选择自己感兴趣的小昆虫。（外形、特点、别称、习性等）
（查找资料。（细致观察、善于思考、描写准确、修辞恰当）
（用自己喜欢的方式，如表格、配有文字说明的图片，做一做自己的昆虫备忘录。
制作技巧：小标题通常是指在一篇文章的大标题(即文章题目)之下的各部分的标题，通常是对那一部分内容的概述。使用小标题，会有以下作用： 便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；②能吸引读者；③让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；④在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；⑤在阅读全文后留下更为深刻的印象。
《昆虫备忘录》(三篇资料)磕头虫
我抓到一只磕头虫，北京也有磕头虫?我觉得很惊奇。我拿给我的孩子看，以为他们不认识。
“磕头虫，我们小时候玩过。”哦!
磕头虫的脖子不知道怎么有那么大的劲，把它的肩背按在桌面上，它就吧嗒吧嗒地不停地磕头。把它仰面朝天放着，它运一会儿气，脖子一挺，就反弹得老高，空中转体，正面落地。
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蝇虎
蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及嘤地叫一声，就进了苍蝇虎子的口了。蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。
苍蝇是很讨厌的东西，因此人对蝇虎有好感，不伤害它。
捉一只大金苍蝇喂苍蝇虎子，看着它吃下去，是很解气的。苍蝇虎子对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。苍蝇虎子不怕人。
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狗蝇
世界上最讨厌的东西是狗蝇。狗蝇钻在狗毛里叮狗，叮得狗又疼又痒，烦躁不堪，发疯似的乱蹦、乱转、乱骂人叫。
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制作昆虫备忘录，
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选择喜欢的方式做昆虫备忘录
本文到此结束，希望对大家有所帮助。