作为美国交通运输技术培训的领先提供商，环球技术学院(NYSE：UTI)作为其更广泛的增长和多元化战略的一部分，正在不断发展和完善其教学和运营模式，以期更好地满足该国对熟练工人的需求，利用对教育计划的快速增长的兴趣，并满足学生和雇主不断变化的需求。
这种学习模式将把UTI的高质量动手培训与最佳的由教员协助的在线指导相结合。学习模式不仅会增加学生的学习机会，还将更好地使他们成为终身学习者。学生将继续接受UTI以行业为导向的动手实验室培训，混合交付模型将使UTI继续优化其每个校园的物理足迹。
“我们对大流行的反应加快了我们迈向混合学习的过程，并且由于当今的技术人员每天或在线或通过数字设备执行许多日常任务和继续教育课程，因此这种培训模式可以为我们的学生提供更好，更更多相关的教育经验，” UTI首席执行官Jerome Grant说道。“现在，我们专注于创建一种真正的变革性在线和动手混合学习模型，该模型很难复制，并且为学生提供了出色的体验，雇主想要的技能以及为他们取得职业成功奠定基础的教育。”
为了支持混合学习计划，UTI雇用了Jeff Bergin博士担任新创建的学习产品和体验副总裁。
校园运营和服务执行副总裁Sherrell Smith说：“ Jeff是帮助我们设计和构建卓越的混合学习体验的理想领导者。” “除了在教育领域拥有30多年的经验外，他还因开发数字化和动手程序而获得很高的声誉，并在全国享有盛誉，这些程序可提供强大的学生成果和业务成果。”
贝尔金最近担任西方州长大学专业学习副总裁。在此之前，他曾是Macmillan Learning学习研究与设计的副总裁，在那里他领导加快公司数字化转型的工作，并研究和设计了一个混合学习平台，该平台极大地提高了学习者的学习成果。作为培生教育学习与体验设计的副总裁，他指导在线课程的快速扩展以及基于学习科学和教学法最佳实践的基于移动，可访问和基于云的学习平台的设计。
他拥有博士学位。拥有亚利桑那州立大学的修辞，构图和语言学博士学位，拥有北亚利桑那大学的英语文学硕士学位，并拥有威斯康星大学麦迪逊分校的心理学学士学位。卑尔根(Bergin)发表了许多期刊文章和书籍章节，介绍学生在在线学习和混合学习中的成功。