你们好，我是城市经济网的客服小球，今天为大家说一下这个说明文的说明顺序，说明文的说明顺序有哪几种的问题,让我们一起来看看吧！
解释性文本的解释顺序(解释性文本的解释顺序是什么)
说明性文本的说明顺序包括：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。逻辑是常见的解释序列之一。时间是按照事物发展的顺序来介绍某种事物的。逻辑是指根据事物内在的逻辑关系，从个别到一般、从主要到次要或从现象到本质的介绍。空间顺序是按照事物空间结构的顺序进行解释，有利于充分解释事物各方面的特征。
请参见时间顺序的描述顺序。
也就是按照事物发展的顺序来引入对事物的解释顺序。任何事物的发展都离不开时间，比如讲解生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、人物演变、人物成长、动植物生长等。一切都应该按时间顺序进行。比如中学课本上有一篇《景泰蓝的制作》，按照景泰蓝制作过程中“制胎-掐丝-烧制-点蓝-烧蓝-抛光-烫金”的时间顺序进行讲解。
空间顺序
也就是按照事物在空间中存在的方式来介绍，或者从外到内，从上到下，或者从整体到部分。这种解释顺序有利于充分解释事物各方面的特征。一般描述一个静态实体(如建筑物等。)，并且经常使用这个顺序。比如教材中的《核舟记》是按照船体-船头-船尾-船尾-船尾的空间顺序编写的；003010按照先总后分的顺序，先勾勒出故宫建筑的总体风貌，然后详细介绍太和门-太和殿-中和殿-保和殿-干青宫3354御花园。介绍每栋楼时，遵循先外后内、先上后下的顺序。这种安排符合人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
连续
也就是说，按照事物与事物的内在逻辑关系，从个别到一般，从具体到抽象，从初级到次级，从现象到本质，从原因到结果，从递进到具体，从特征到用途，或者从整体到局部，一个一个来。无论是实物，比如山、河、花、树、器具等。或者抽象的东西，比如思想、观点、概念、原理、技术等。它们都适合按逻辑顺序解释。比如课本上的《故宫博物院》和《死海不死》都是用逻辑顺序来解释事物的。在阐述事物与事物之间的各种因果关系或其他逻辑关系时，以逻辑顺序书写最为合适。
明文逻辑顺序的特点是从一般到特殊。比如《向沙漠进军》先讲世界石拱桥的特点，再讲中国石拱桥的特点，然后中国石拱桥的代表作，——赵州桥和卢沟桥，都是按照从一般到特殊的顺序，让读者从浅入深，从一般到具体了解中国石拱桥。
从具体到抽象。比如《中国石拱桥》为了解释根据云的变化推断天气的抽象原理，首先描述各种云的形态特征，云的厚度和位置变化，然后解释云的形状与天气变化的关系。
从小学到中学。比如《看云识天气》先用高度概括的语言全面阐释苏州园林的共性特征，然后用较多的笔墨主要阐释苏州园林的四大方面和具体特征，再用简洁的语言指出苏州园林的细节特征，即从主到次的顺序进行阐释。
从抽象到本质。人们往往是从表象认识事物，从外到内了解事物的本质。比如《苏州园林》先说“即使不会游泳的人也总是浮在水面上，不用担心溺水。”然后，以两千年前罗马统帅狄杜进军耶路撒冷处决俘虏的传说，生动地说明了死海的浮力很大，然后文字对浮力做了科学的解释，因为死海的盐度很高。
从原因到结果。《死海不死》先解释
从概念到应用。比如《向沙漠进军》开头就定义了：“统筹法是安排工作进度的数学方法。”然后指出其实践范围的普遍性，接着重点介绍了总体规划法的应用。这种先概念后应用、先理论后实践的顺序也是一种逻辑顺序。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。